Cara Membuat Laporan Penelitian Sosiologi

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 3 ini, diharapkan peserta didik menyusun laporan penelitian, serta mempresentasikan laporan peneltian tersebut

B. Uraian Materi

Menyusun Laporan Penelitian

 

Gambar Ilustrasi Menyusun Laporan Penelitian. Sumber : kompasiana.com

Laporan penelitian adalah dokumen tertulis yang berfungsi sebagai media komunikasi antar peneliti dan pembaca. Syarat-syarat penulisan laporan: 

1. Peneliti harus mengetahui kepada siapa laporan ditujukan
2. Jelas langkah demi langkah penelitian sehingga pembaca mudah memahami
3. Dibuat dengan bahasa yang komunikatif, baik dan benar, serta penyusunannya sistematis.

Bentuk laporan beragam dan dipengaruhi oleh pembaca, jenis laporan ilmiah, dan outline/susunan laporannya. Berikut penjelasannya:

$ads={1}

1. Pembaca
   
   • Masyarakat Umum, laporannya harus praktis dan langsung dapat digunakan oleh masyarakat (biasanya berbentuk brosur).
   • Masyarakat Ilmiah, bentuknya berupa skipsi, tesis, disertasi, monografi, dan artikel ilmiah. Semuanya berisi penjelasan yang mendalam.
   • Sponsor penelitian, laporannya harus sesuai dengan keinginan sponsor karena mereka yang membiayai penelitian. 
2. Jenis Laporan Ilmiah
   
   • Laporan monografi, berisi proses penelitian menyeluruh sesuai dengan metodologi ilmiah dan faktanya riil/nyata.
   • Artikel Ilmiah, difokuskan pada masalah penelitian tunggal yang objektif/mengambil aspek tertentu dari laporan lengkap.
   • Laporan untuk administrator, dibuat tidak terlalu lengkap karena tidak merinci tentang rencana pelaksanaan penelitian dan hanya melaporkan hasil penelitian saja.
3. Outline/Susunan Laporan
   
   • Bagian Pendahuluan (preliminary Materials)
     
     • Halaman Judul, judul penelitian ditulis jelas, ringkas, dan menggambarkan isi. Dicantumkan nama penyusun, nama lembaga, nama tempat dan tahun penyusunan laporan.
     • Kata pengantar, uraian pendek dari penulis tentang penelitiannya. Diuraikan tentang tujuan penelitian, masalah yang dihadapi, siapa sponsor/pembimbing, dan ucapan terimakasih kepada pihak yang membantu penelitian.
     • Daftar Isi, memuat gambaran menyeluruh tentang isi laporan sehingga hubungan antara satu dengan lainnya dapat diketahui. Semua bagian laporan dicantumkan secara urut sesuai dengan halamannya.
     • Daftar Tabel, gambar, dan grafik, apabila tidak ada tabel, gambar dan grafik halaman ini tidak perlu dibuat. Daftar tabel dibuat nomor urut dan disesuaikan dengan judul tabel lengkap dengan halamannya.
   • Bagian Isi Laporan (Body of the Paper)
     
     • Bab Pendahuluan
     • Bab Tinjauan Pustaka
     • Bab Metodologi Penelitian
     • Bab Pelaksanaan Penelitian
     • Bab Hasil Penelitian dan Pembahasan
     • Bab Kesimpulan dan Saran
   • Bagian Penutup
     
     • Daftar Pustaka
     • Lampiran

Mempresentasikan Laporan Penelitian

Hasil laporan penelitian yang telah ditulis, sebaiknya disajikan dalam bentuk presentasi kelas dengan cara diskusi. Hal ini penting untuk mempertanggung jawabkan laporan. Pemaparan dalam kelas dimaksudkan untuk memperoleh berbagai masukan.

Prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi: 

1. Mngikutsertakan seluruh peserta dalam diskusi
2. Pembicara jangan didominasi oleh beberapa orang
3. Menjaga ketertiban dalam diskusi
4. Menjaga sopan santun dalam diskusi
5. Setiap peserta diberi kesempatan yang sama untuk berpendapat, saran atau
6. sumbangan pemikiran.

Manfaat Diskusi kelas

1. Memupuk sikap berani menegluarkan pendapat
2. Membina untuk mampu berpikir secara kreatif
3. Memupuk rasa toleransi, memberi kesempatan, dan menghaargai pendapat orang lain
4. Melatih untuk menggunakan pengetahuan yang telah di perolehny di sekolah

C. Rangkuman

1. Syarat-syarat penulisan laporan:
   
   • Peneliti harus mengetahui kepada siapa laporan ditujukan
   • Jelas langkah demi langkah penelitian sehingga pembaca mudah memahami
   • Dibuat dengan bahasa yang komunikatif, baik dan benar, serta penyusunannya sistematis.
2. Bentuk laporan beragam dipengaruhi oleh pembaca, jenis laporan ilmiah, dan outline/susunan laporannya terdiri dari:
   
   • Pembaca
   • Jenis laporan ilmiah
   • Susunan Laporan/Outline
3. Mempresentasikan laporan penelitian
   
   • Prinsip-prinsip diskusi
   • Manfaat diskusi kelas